| 課程名稱: |
團體心理治療:理論與實務─在教牧輔導中的應用 |
| 英文名稱: |
Group Psychotherapy: Theory and Practice with Applications in Pastoral Counseling |
| 講師姓名: |
丁介陶 (講師介紹) |
| 授課目標: |
本課程旨在協助學員深入理解團體的形成與運作歷程,熟悉團體帶領與催化技巧,掌握不同類型團體之設計與引導要點。透過理論學習與實務演練,培養學員具備獨立帶領團體的能力,促進團體成員的成長與療癒。 |
| 教學方式: |
透過課堂講授建立核心概念,並藉由小組討論與分享促進交流與深度對話;搭配影片與實務演練,強化技術應用與情境判斷,逐步掌握團體帶領技巧。 |
| 評鑑方式: |
1.口頭報告(30%):套用理論,設計小型團體諮商或輔導的方案。 2.書寫作業(40%):獨力完成團體輔導諮商行動方案相關的設計。 3.團體實務(15%):在課堂中實務操作團體會談,運用理論概念。 4.課堂出席(15%):主動投入課堂活動,參與討論、分享與反思。 |
| 教科書目: |
Jacobs, E. E., Schimmel, C. J., Masson, R. L., & Harvill, R. L.(程小蘋、劉安真、黃慧涵、梁淑娟譯,2024/2021)。《團體諮商:策略與技巧》。台北:五南出版社。 |
| 參考書目: |
Yalom, I. D., & Leszcz, M.(謝珮玲、李淑敬、呂信慧、黃玉蓮、蘇逸人、曾幼涵、張虹雯譯,2023)。《團體心理治療的理論與實務(第六版)》。台北:心靈工坊出版社。 Corey, M. S., Corey, G., & Corey, C.(王沂釗、蕭珺予、傅婉瑩譯,2014)。《團體諮商:歷程與實務》。台北:心理出版社。 謝麗紅(2022)。《團體諮商:方案設計與實務》。台灣:雙葉書廊有限公司。 |
| 學員要求: |
1.具備開放態度,能與他人進行深度對話與討論,展現合作與反思能力。 2.期中口頭報告:深入探索指定議題,製作投影片進行報告,並提出個人反思。 3.期末書寫與報告:在期中成果基礎上延伸,完成6,000字之團體諮商方案,強調實務應用。 4.能善用適切工具(如閱讀、團體媒材、搜尋、簡報與AI協作等),提升專業學習、表達與報告效能。 |
| 課程進度: |
每週五 13:30至16:20(3學分)。上課地點:校本部 |
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| 資料下載: |
課程大綱 |